実践報告
看護教育における患者の性について—看護概論の中で授業を展開して
守屋 滝乃
1
1浜松市立看護専門学校看護第1学科
pp.294-297
発行日 1988年5月25日
Published Date 1988/5/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663908510
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はじめに
看護婦は看護の対象者を全人的立場に立って,理解しなければならないといわれている.人間の存在の根源にかかわる要因のひとつ,といわれている「性」について理解することは,不可欠である.
そこで,看護教育のカリキュラムの中に,「人間の性」についての内容を盛り込む必要があると考えた.
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