KANGO-KYOIKU Volume 25, Issue 1 （January 1984）

看護教育 25巻1号（1984年1月発行）

連載看護学教育を考える・19

看護教育のめざすもの—どのような看護婦を育てていくのか波多野梗子 ¹ ¹日本女子体育大学 pp.50-51

発行日 1984年1月25日 Published Date 1984/1/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663907927

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　連載の第1回目に，看護教育の中心は看護学教育でなくてはならない，ということを書いた．そこで今回は，看護学に基づいた看護婦教育を受けた学生は，どのような看護婦になるのか，そうした教育を受けない学生とでは（あくまでも仮定として），どう違うのかについて考えてみたい．

基本情報

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院

これからの看護婦教育波多野梗子医学書院看護教育
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看護婦教育における看護学総論の位置づけ波多野梗子医学書院看護教育
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「人を育てる看護教育」の実現をめざして原田慶子 , 唐澤由美子 , 岩崎朗子 , 北山秋雄 , 野坂俊弥 , 本田智子 , 平松理恵 , 墨谷勇夫医学書院看護教育
46巻 10号（2005年11月） pp.842-847
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33巻 4号（1992年4月） pp.266-272
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Clinical Judgementはどのように育てられるか小島操子医学書院看護研究
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5巻 12号（1964年12月） pp.45-47
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