Japanese
English
特集 続 これでよいのか准看護婦教育
准看護婦教育課程改正をどのように受け止め，教育にいかすか
渡辺 浩良
1
,
松本 節子
1
,
田代 裕子
1
,
坪屋 悦子
1
,
仙波 生子
1
,
島田 礼子
1
,
嶋岡 比登枝
1
,
千葉 キミエ
1
1東京都多摩地区准看護婦教育研究会
pp.266-272
発行日 1992年4月25日
Published Date 1992/4/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663900366
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、266ページから272ページの文献です。
PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
准看護婦教育制度の発足以来，40年ぶりに准看護婦教育課程が改正された．都内准看護婦学校の教務主任の集まりでもある東京都准看護婦教育研究会では，改正された教育課程（以下，改正教育課程）の運営にあたって，4班に分かれて学習会を編成し，全体での検討を重ねてきた．この成果をもとに，さらに東京都多摩地区の教務主任で准看護婦教育はいかにあるべきか，また，のぞましい准看護婦教育の実現のために教育内容をどう整理したらよいのかを検討した．
そこで，今回は准看護婦教育の現状を概観し，准看護婦教育に長年従事している我々教員がどうカリキュラム改正を受け止めたか，について述べてみたい．次号以降，検討した教育課程の試案を報告したい．
Copyright © 1992, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.
