連載 看護学教育研究実践への提言・2
                        
                        
                
                  
                  
                  
                  
                            
                                    
                                    
                                    
                                    
                            
                            
                
                
                
                            
                            
                  
                            
                                
                            
                        
                
                
                
                            
                        
                
                
                            
                            
                            
                  
                            
                                    
                                    過去5年間の看護学教育研究の動向と今後の課題
                                    
                                    
                            
                            
                        
                
                
                            
                            
                                
                                    
                                        
                                            
                                                舟島 なをみ
                                            
                                            1
                                        
                                        
                                        
                                        
                                            ,
                                        
                                    
                                    
                                        
                                            
                                                安齋 由貴子
                                            
                                            2
                                        
                                        
                                        
                                        
                                            ,
                                        
                                    
                                    
                                        
                                            
                                                中谷 啓子
                                            
                                            3
                                        
                                        
                                        
                                        
                                            
                                        
                                    
                                
                                
                                    
                                
                            
                        
                
                
                
                
                
                  1千葉大学看護学部看護教育学講座
                
                
                  2宮城県企画部看護大学設置準備室
                
                
                  3千葉大学看護学部
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                            
                            
                        
                
                            
                            
                        
                
                pp.392-397
                
                
                
                  
                  
              
              
              
                  発行日 1994年5月25日
                  Published Date 1994/5/25
                
                
                
                DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663900846
                
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はじめに
筆者らは1992年から看護学教育に関する研究の現況を明らかにする研究を継続している.
その第1の試みとして,米国における過去2年間の博士論文抄録を対象に研究の現況を分析した1).これらは我が国の看護学教育研究の現況を明らかにするのに先立ち,その指標を得るために行なったものである.

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