ゆとりのない専門学校の学生―自分の学生生活を振り返って感じる教員のジレンマ

　私は看護学校の専任教員になって今年で4年目になる．うち1年間は看護教員養成の研修に出ていたので，実際は3年目ということになるが，このごろようやく，少し看護教育の中身が見えてきたところであろうか．同時に，看護教育の中で多くのジレンマを感じるようになった．

　このほど，私たちの学院では学生のストレスを考える機会があった．その中で，ゆとりある教育とは何かについて考え込んでいる．そこで，教員としての立場から自分の学生時代と新人ナース時代を振り返りながら，感じているジレンマについて述べたい．