臨床実習カンファレンスにおける教師の発言傾向

はじめに

　看護教育において，臨床実習は理論と実践を結び付ける重要な時間である．そのなかでカンファレンスの占める役割は大きい．

　集団思考は，学習における認識の多様性や知識の豊富さを導き，思考の広がりや深まりが期待できると言われている．臨床実習カンファレンスは，集団思考の成果を期待して行なわれている．また，その中から，学習意欲を持たせたり，協調性，積極性を養う教育的効果もあり，カンファレンスの意義は大きいと言える．