─「学生＆教員トークセッション」第2回─アクティブ・ラーニング 好き？嫌い？

　「教育」には，常になんらかの課題があります。ただ，大抵の場合は，その課題に取り組むのは教職員であり，学生がかかわることはほとんどありません。看護教育においても然りです。しかし，本来であれば，当事者である学生の考えを反映せずして，教育の課題が解決に向かうはずはないのです。

　この企画は，看護教育に関する“大きなテーマ”を，学生と教員が同等の立場で意見を表明し合うことで，問題点をよりクリアにし，課題解決に向けてどうかかわっていけばよいかの糸口を探るため，3回にわたって組まれたものです。［編集室］