臨地実習の組み立てと実習評価

改正カリキュラムを組むにあたって考慮したこと

　カリキュラム改正に対応した臨地実習を組み立てる際には，次の5点を踏まえて検討した。

　（1）これからの医療の動向と看護の役割

　（2）設置主体の教育理念・目的

　（3）卒業生の就職先の特徴

　（4）看護専門学校に入学してくる学生の現状

　（5）実習施設等の学習環境

　（2）～（5）について，本稿では都立看護専門学校を例に挙げながら考えていく。