KANGO-KYOIKU Volume 37, Issue 2 （February 1996）

看護教育 37巻2号（1996年2月発行）

特集授業としての臨地実習

―【学生が考える臨地実習】―臨地実習，ここを変えるといいと思う看護学生フォーラム“ねんど” pp.126-127

発行日 1996年2月25日 Published Date 1996/2/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663901315

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実習の長さ

　A：みんなどれ位実習やった？

　C：僕の学校は3年生から実習が始まって4年の卒業間近までずっと続く．だから1回の実習ごとにきちんと咀嚼する時間がなく，なんかやりっぱなしという感じがする．

基本情報

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院

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臨地実習の新しい方向和田浩 , 勝目卓朗 , 丹羽正治 , 森岡敏恵 , 林康之医学書院臨床検査
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臨地実習に送り出す前に奥村伸生医学書院臨床検査
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魅力ある臨地実習の場とするために山本浩子医学書院看護教育
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