看護教育課程における相補・代替療法：看護教育者のための新たな方向性

Complementary and Alternative Therapies in Nursing Curricula: A New Direction for Nurse Educators

　わが国でも緩和ケアなどの領域で相補・代替療法の活用が試みられ，研究・実践への関心が高まっています。すでに諸外国では，基礎看護学教育課程に相補・代替療法（Complementary and Alternative Therapies：以下CATと略す）のプログラムを組み込み，系統的な教育が行われています。本論文は，諸外国の教育の現況を紹介した上で，将来の方向性について提案しています。