書評
―嶋田智明編―「ケースで学ぶ理学療法臨床思考―臨床推論能力スキルアップ」
吉元 洋一
1
1鹿児島大学医学部保健学科
pp.242
発行日 2006年3月15日
Published Date 2006/3/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1551102538
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本書の第一印象は，「非常にユニークな症例報告集である」と言うことである．通常の症例報告集は，患者紹介，評価，問題点，ゴール，治療プログラム，結果紹介で終わっているものが多く，全部読み終わってからでないと解説を理解しにくいものが多かったが，本書は問題解決能力の育成を目的に，problem based learning（PBL：問題基盤型学習）を導入した構成になっているため，個々のレベルに応じた使い方が可能である．
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