Japanese
English
特集 次世代を拓く整形外科教育
Ⅲ章.手術手技教育
4.外傷教育におけるTraumaVisionの有用性
Usefulness of TraumaVision in trauma education
千田 鉄平
1
,
川田 明伸
1
,
根ヶ山 敬大
1
,
山口 幸之助
1
,
吉田 雄介
2
,
石川 正和
1
T. Senda
1
,
A. Kawada
1
,
T. Negayama
1
,
K. Yamaguchi
1
,
Y. Yoshida
2
,
M. Ishikawa
1
1香川大学整形外科
2高松市立みんなの病院整形外科
1Dept. of Orthop. Surg., Kagawa University Faculty of Medicine, Kagawa
キーワード:
TraumaVision
,
trauma education
,
shortening of the viewing time
Keyword:
TraumaVision
,
trauma education
,
shortening of the viewing time
pp.566-570
発行日 2026年5月25日
Published Date 2026/5/25
DOI https://doi.org/10.15106/j_seikei77_566
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- 参考文献 Reference
は じ め に
整形外科領域における外傷手術は,臨床現場での即応性と高い技術的精度が求められる分野である.特に骨折治療においては,解剖学的整復と安定した固定を行うことが予後に直結し,外科医の技術習熟が患者転帰を大きく左右する.外傷整形外科における術者教育は,患者安全と技術習熟を両立させることが求められる.従来のon-the-job training(OJT)は実践的である一方,症例や学習機会の偏り,術中被曝といった課題があげられる.また医療安全,働き方改革による勤務時間制限の観点から,限られた環境で効率的に技能を習得する仕組みが求められている.
これらの問題を克服する方法として近年注目されているのがシミュレーション教育である1,2).われわれの施設ではSwemac社製のシミュレーションシステムであるTraumaVision3)を用いて学生や研修医に対する外傷教育を行っている.TraumaVisionは,透視下骨折手術を中心とする手技の技能訓練を目的としたプラットフォームであり,実臨床の器械操作や透視操作を統合的に学習できる点が特色である.本稿では,TraumaVisionの特徴と教育的意義,さらに香川大学での研究成果を含めた有用性について概説する.

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