KANGOKANRI Volume 31, Issue 6 （June 2021）

看護管理 31巻6号（2021年6月発行）

Japanese English

連載潜在能力を最大限に発揮する「学習する組織」　個人・チーム・組織が変わる戦略と実践・2

—「目的」「ビジョン」を達成するための個人レベルの実践—自己マスタリー小田理一郎 ¹ ¹有限会社チェンジ・エージェント pp.510-514

発行日 2021年6月10日 Published Date 2021/6/10

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686201882

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参考文献 Reference

　連載第1回では「学習する組織」の全体像を解説しました。その中で，チームの中核的学習能力である「志を育成する力」「複雑性を理解する力」「共創的に対話する力」という3つの力と，「自己マスタリー」「システム思考」「メンタル・モデル」「チーム学習」「共有ビジョン」という5つのディシプリン（実践するための学び，習得しなければならない理論と手法の体系）について紹介しました（図1）。今回は「自己マスタリー」について詳しく解説していきます。