Japanese
English
教育技法研究 基礎看護技術教育の検討【最終回】
身体の動きの教育を試みて—まとめにかえて
持永 静代
1
1千葉県立衛生短期大学
pp.428-432
発行日 1987年7月25日
Published Date 1987/7/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663908398
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、428ページから432ページの文献です。
PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
はじめに
看護基礎技術を担当して3年ほどたち，技術指導に疑問を持つようになったころ，ひとりの学生との出会いがあった．学習意欲も高く優秀な学生であったが，足の指が開かないために重心の移動がスムーズにいかず‘体位変換’の援助技術がなかなか上達しなかった．
理論はよく理解できても，身体が自由に動かない学生だった．
Copyright © 1987, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.
