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特別論稿
大学で教職につくナースの養成
ミルドレッド・モンターグ
1
1現:在コロンビア大学教育学部看護教育
pp.38-42
発行日 1967年7月1日
Published Date 1967/7/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663905847
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専門看護婦と看護技術者—この2つのレベルのプラクショナーを養成するプログラムは同じものではない。ここからして，この2種類のプログラムにおいて教育にあたる看護教官の養成も同一のものであってはならないということがいえるのである。
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