KANGO-KYOIKU Volume 6, Issue 5 （May 1965）

看護教育 6巻5号（1965年5月発行）

Japanese English

混合病棟における看護管理と学生指導

（2）臨床実習指導の実際甲斐ナミ子 ¹ ¹九州厚生年金病院 pp.64-68

発行日 1965年5月1日 Published Date 1965/5/1

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663905461

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

はじめに

　ナースの不足が深刻化してきた現在，限られたナースでどうすれば効果的な臨床指導が行なえるかという問題は，現在臨床指導者のもつ最大の悩みだと思う。私も同じ悩みを持ちながら，私の担当する一混合病棟で，まず受持制看護管理法を試み，さらにこれにProgressive Patient Care（漸進的患者看護，以下P. P. Cと略）の考え方を取り入れて実施している。施行以来まだ1年に満たず，解決すべき多くの問題を抱えているが，私どもの実施している学生の臨床指導法を述べ，あわせて所感を述べてみたいと思う。