KANGO-KYOIKU Volume 36, Issue 5 （May 1995）

看護教育 36巻5号（1995年5月発行）

Japanese English

特集やさしさと思いやりの育成

職業的能力としてのやさしさの育成―看護学生のやさしさ概念と行動についての調査からの一考察大谷和代 ¹ , 木村久美子 ¹ ¹大阪府立公衆衛生専門学校看護科 pp.405-410

発行日 1995年5月25日 Published Date 1995/5/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663901114

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はじめに

　看護のかかわりの中で，やさしさの必要性については当然のこととして考えられてきたように思う．しかし，看護におけるやさしさとは一体何なのか，それは専門的な技術とかかわっているのか否か，そのためにはどのような教育，訓練が必要かについては未だ明確ではない．

　一方，患者や社会の声として看護婦に求める不可欠な要素の1つはやさしさだと言われることは多い．そこで求められているやさしさとはどのようなものなのか．いくつかの要素を含んでいようが，単に控えめであったり，穏やかであったりという表層的なことを指すのではないと思われる．

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院