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特集 看護学校の入学試験とその周辺
高校生の進路指導に当たって―看護系志望者の指導で感じていること
池辺 一男
1
1東京都立狛江高校
pp.782-786
発行日 1990年11月25日
Published Date 1990/11/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663900135
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はじめに
就職にしろ，進学にしろ，多くの生徒とかかわっていく中で，高校の進路指導とは一体何なのだろうといつも考え込んでしまう．
確かに，「本来，進路指導とは，模試や校内成績によって生徒をふり分けることではない．どの様な進路を選ぼうと，そこで．どの様に学び，働き，どう生きるか，どういう自分を発見し，自分の個性と力を発揮するかという自己の発見が，本当の課題だ．それは高校3年間に，その生徒がどんな考え方，つまり人生観（職業観や異性観，家庭観などを含めて）をもち，どういう粘り強さと，どの位の忍耐力と，どんな負けじ魂を持つか（すなわち，どんな高校生活をすごすか）にかかっている（多摩地区都立高校教研’80）」はずである．
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