地域の一員として参画する災害医療訓練─段階的で臨場感のある救護訓練の取り組みと学習効果

本校の災害看護への取り組みとその経緯

　本校における「災害看護」は，2005（平成17）年に3年次の臨床看護総論の科目として2時間を位置づけたのが始まりである。その後2006（平成18）年に高山赤十字病院からの要請を受け，ボランティアとして救護訓練の参加を開始。翌年の2007（平成19）年からは高山市総合防災訓練における，応急救護所開設班（Takayama Emergency Response Unit以下，T─ERU：高山市，高山赤十字病院，久美愛厚生病院，・医師会から高山市総合防災訓練を終了した者などから編成）の救護訓練への参加依頼を受け，ボランティアとして参加している。この高山市総合防災訓練において，学生がBLS・AEDを一般市民に指導できるように，2010（平成22）年からは消防署にて事前訓練を開始した。また，2012（平成24）年からはJA岐阜厚生連久美愛厚生病院（以下，久美愛厚生病院）からの要請を受け，傷病者役として救護訓練の参加。2013（平成25）年度からは4つの訓練すべてを授業に位置づけて確立し現在に行っている。

　災害看護の授業展開と4つの訓練の位置づけは表1の通りである。