KANGO-KYOIKU Volume 55, Issue 12 （December 2014）

看護教育 55巻12号（2014年12月発行）

Japanese English

特集理想的な「入学前学習」を求めて

専門職を目指すために国語力という土台をつくる髙木眞 ¹ ¹ユマニテク看護助産専門学校 pp.1114-1119

発行日 2014年12月25日 Published Date 2014/12/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663200051

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

きっかけは禁煙無煙宣言から

　本校では，2008年より入学前課題提出を導入したが，きっかけは，禁煙無煙宣言であった。禁煙無煙宣言は，「看護職を目指す立場からタバコが健康に及ぼす影響を認識し，健康増進や疾病予防に努めることの必要性と，受動喫煙の危険性を理解し，社会人としてのマナーも養いながら，学生1人ひとりをタバコの害から守る」という学校の意志である。これによりすべての入試の出願資格に「非喫煙者」を加えたが，初年度から在校生にまで徹底させることが困難であったため，2008年入学生より禁煙を徹底させることとし，喫煙についての事前学習として“合格者課題”をスタートさせた。

　事前課題として，1．喫煙とニコチン依存症，2．喫煙と健康障害，3．受動喫煙による健康障害，4．喫煙について，どのように考えるかを調べるものにした。