保健指導と知覚・評価の枠組

　この事例では，保健婦の熱心な努力にもかかわらず，母親が子どもに医療を受けさせようとしないありさまが，いろいろな角度から描かれている。これまでの保健指導の結果では，保健婦と母親の意見はまったく一致しておらず，これから先の見通しも明かるいとはいえない。

　そこで，ここでは，このような保健婦の指導と，母親のとっている行動（先天性股関節脱臼にもかかわらず，医療をうけさせようとしないこと）とのくいちがいが，なぜ生ずるのかに焦点をあててみることにしょう。