児童心理（8）—学童期（その1）

　学童とは小学校に学んでいる児童という意味で，ふつう，6才から11才のおわりまで，小学校に入学したときから卒業までの子どもをさします．学童期は狭義の「児童期」です．そしてこれに隣接している「幼児期」や「青年期」とは異る独自の身体や精神の特色をもつています．学童期は更にこまかく，学童前期（1-2年）・中期（3-4年）・後期（5-6年）と分けられたり，学童前期（1-3年）・後期（少年少女期）（4-6年）と二分されたりします．しかし，もともと発達は連続的な過程ですから，6年間のはじめとおわりとでは可なりな発達の相違がみられます．たとえば，小学校1，2年の学童は幼児の心身の特色を多分におびています．学童2年までを幼児期とする発達の区分があることは，すでに3月号にのべたところです．

　以下，わたくし達は学童期についても乳幼時期の場合とおなじように，発達の特性を身体的・情緒的・知的・社会的な側面からみてゆくことにいたしましよう．