助産婦学生の看護技術に関する調査—入学時におけるアンケートとテスト結果の分析

はじめに

　当校助産学科は1年制の専修学校の助産婦教育課程である。入学生の背景は学歴・職歴・年齢ともに実に多岐にわたっている。そのために，入学当初は，授業内容のレベルをどこにおいて展開するか戸惑うことが多い。

　そこで，入学時の学生に対して調査を行なった。調査はアンケート^1）による自己評価とペーパー・テストによって行なった。