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講座 理学療法エシックス・2
臨床と研究の倫理
内山 靖
1
Yasushi Uchiyama
1
1名古屋大学大学院医学系研究科
キーワード:
臨床研究
,
研究倫理
,
倫理教育
Keyword:
臨床研究
,
研究倫理
,
倫理教育
pp.163-169
発行日 2017年2月15日
Published Date 2017/2/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1551200798
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医療専門職としての理学療法士の倫理
医療専門職は,対象者と社会に対する安心と信頼を保証するための態度や技能を継続的に探究し,時代の潮流や変化に適応する能力が求められる.
倫理とは,法律とは異なり実行可能性にとらわれず,内面のありようを含む規範とその言動で表出される.臨床実践においては,目前の対象者へ最善を尽くす過程において,さまざまな倫理的ジレンマによる医療者の葛藤が生じる場合がある.このうち,リサーチエビデンスの適用と対象者・医療者の主観的な思い,個に対する臨床実践と標準的な理学療法セオリーの開発など,臨床での実践と研究の優先性を含めて臨床研究に関する倫理には多くの課題が含まれている1).

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