Japanese
English
特集 精神薄弱
精神薄弱の作業療法
Occupational therapy of Mentally Retarded
浅海 捷司
1
Syoji ASAUMI
1
1東京都東村山福祉園
pp.283-289
発行日 1976年4月15日
Published Date 1976/4/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1518101202
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- 1ページ目 Look Inside
1．出発点
〔Sくん〕
まもなく本園のある寮で14歳の誕生日を迎える．多分，木誌が発行される頃には．彼は，私たちにそのことを知らせたいと思い，寮からこっそり私たちのいる訓練棟へ電話をかけようとするかもしれない．あるいは，寮の職員に注意されて，受話器を荒っぽくどこかへ投げつけ，あちこちガムテープで補修され，それでも辛うじてその形態と機能を保っているこの寮の電話器に決定的なダメージを与えることになるだろうか．
何人かの大人たちから，「14歳といえば中学3年生だな」と云われても，S君は，何となく面はゆい気持を感じるだけで，中学どころか小学校へも通学していないS君には，そのことの意味が実感としてとらえきれるものではない．
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