次世代リーダーシップを育むトレーニング―Learning how to follow is learning how to lead

はじめに

　医療現場において，リーダーシップとは必ずしも役職に付随するものではなく，日々の診療やチームワークのなかで，どのように信頼を築き，周囲によい影響を与えていけるかが，その本質である。これまでの日本の医療教育では，リーダーシップを意識的に学ぶ機会がきわめて少なかった。「背中を見て覚える」という医療文化のなかで，個人の試行錯誤に任されてきた側面が強い。とくに，日本の医学部学部長と病院長は100％が男性医師（2022年）という男性中心の既存構造の組織文化において^1），女性医師が自らを「次世代のリーダー」として想像しにくく，女性リーダーが育成されにくい。On-the-jobトレーニングのなかで，若手にとってリーダーシップを学ぶということは，まずはフォロワーシップを学ぶことから始まる。「Learning how to follow is learning how to lead」という概念から，医師のための次世代リーダーシップの育成を論じる。