Japanese
English
日本看護診断学会第11回学術大会報告 定着させようNANDA看護診断
【レクチャー中範囲理論】
2.発達―発達を理解する
Development: Understanding Human Development
荻野 美佐子
1
Misako Ogino
1
1上智大学総合人間科学部心理学科
1Department of Psychology, Faculty of Human Sciences, Sophia University
pp.116-119
発行日 2006年3月15日
Published Date 2006/3/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.7004100225
- 有料閲覧
- Abstract 文献概要
- 参考文献 Reference
人が誕生してから,死ぬまでの生涯発達を的確にとらえるのは容易ではないが,目の前にいる人を理解するに際して,生涯発達を視野に入れた理解をすることは,きわめて重要なことである.
Copyright © 2006, Japan Society of Nursing Diagnosis. All rights reserved.