病棟看護師長の役割

研究を進めるための環境づくり

スタッフの不安を受けとめる

　私が看護師長として1年目の，2010（平成22）年度，看護研究の係は木村さんに決定していました。次席は「一緒にやるから，がんばろうね」と，楽しそうに木村さんに話しかけていましたが，木村さんは覚悟はしているものの，不安な様子を浮かべていました。それもそのはず，はじめての看護研究で，まだ研究の研修を受けていない木村さんは，何をしたらよいのか，何から手をつけたらよいのか見当もついていなかったのです。イメージすらついていない木村さんに，次席は一生懸命「テーマを何にするか」投げかけていました。また，研修担当の看護師長からは，「第1回目の研修時には，こんなことをやりたいというおおまかなテーマを考えてくるように」と言われていました。私からみると，研究者よりも周りが焦っているような印象のまま，研修日を迎えました。

　研修終了後，病棟に帰ってくるなり泣いている木村さんにびっくりして，思わず「どうしたの？」と声をかけ，聞いてみると「まだ研修を受けていないから，何も知らなくても大丈夫。研修を受ければ何かがみえてくるはず」と考えていた木村さんは，実際に研修を受けて「他の研修生はもう，おおまかなテーマが決まっているのに，自分は何にも決まっていない。どうしよう……」と，思わず涙が出たようです。