実習で得たデータを発表できる？

　最近では看護師基礎教育の4年制化が推進されており，保健師基礎教育を大学院や専攻科において上乗せ教育にシフトする教育機関が増加傾向にあることから，大学院生等が実習で得たデータを発表する機会も多くなってきた。

　これまでの連載において，研究に取り組むには公表も考えて倫理審査が（基本）必要であることについて学んできたが，学生の立場であってもそれは同様である。実習では学生自身が考えたテーマについて調査する機会もあれば，現場の問題意識を基に調査を行うこともあり，どちらの場合においても実習中のデータ収集については，現場の指導者も一緒になって調査項目等を検討していることと思う。