思い出のなかの学生たち／教育学の立場から

はじめに

　今春で279名の卒業生を送り出した．1回生より12回まで，12年間の重みを感じる．看護教育に携わって10年，看護教育はマス教育ではなくマン・ツー・マンであるべきだと思う．できるだけ学生の置かれている状況，彼女たちの考えていることを理解し，刻々の心の動きをとらえてゆきたい．看護が患者個々の個別性をふまえて実践される技術であるのなら，それを看護する教育もまたそうあることがのぞましい．学生個々の持っている可能性をできるだけ発見し伸ばすためにも，学生とできるだけ多くの機会に接し，学生を理解したい．また逆に，私たち教師をも理解してもらいたいと思う．よい人間関係の中にこそ，よい教育が生まれるのだから．