学生の看護技術チェックへの取り組みとその効果

はじめに

　看護教育で基礎技術を学ばせる時，学生に十分な技術を習得させ，臨床実習に臨ませるのは難しい．学生は臨床実習で，看護技術を経験する機会も少ないため，実施にあたり強い不安を持ち，積極的な姿勢で臨めない場合が多い．

　そこで，学生が十分な技術を習得し，不安を持たず実施できるよう，項目を選び看護技術チェックを実施した．その結果，効果が上がったように思われる．