私の臨床実習指導記録

　私の働く学校は，2年課程定時制である．今は専任教員という立場で教壇に立っているが，これまで6年間臨床指導に携わっていた．臨時職員という恵まれない境遇ではあったが，1つ1つの経験が私の財産となっているように思う．どのような待遇であれ，学生にとっては1人の教師である．望ましい指導者像にはほど遠い存在であったかもしれないが，学生と患者のかかわり合いを大切にし，学生と共に学ぼうとする姿勢は持ち続けていたつもりである．そして，毎日繰り返されるドラマの中で，学生以上に学んでいた私であったのかもしれない．

　以下は，私が臨床で出会ったさまざまな場面である．