KANGO-KYOIKU Volume 26, Issue 7 （July 1985）

看護教育 26巻7号（1985年7月発行）

特集臨床実習指導

精神科看護の臨床実習で何を学べるか—質問紙による学生の認識の変化より荻田千榮 pp.415-418

発行日 1985年7月25日 Published Date 1985/7/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663908119

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　精神科について尋ねると，一般に次のような答えが返ってくる．

　‘閉鎖病棟に入るのは，なんとなく怖い．それに暗い．入院患者は何を考えてるのかわからないし，突然何をするかもわからない’

基本情報

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院

精神科臨床看護能力の形成における初心者の理解認識—SPN質問紙調査および実習記録より渋谷菜穂子 , 水溪雅子 , 立石充子 , 鈴木敦子 , 竹中綾日本看護医療学会日本看護医療学会雑誌
5巻 1号（2003年6月） pp.43-52
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精神科実習で学生の認識が変化し行動変容するにいたった指導者のかかわり／学生を受ける時にポイントとしていること檀原いづみ , 浦川芳輝医学書院精神看護
6巻 3号（2003年5月） pp.78-83
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看護学生の精神科看護に関する認識調査宮崎和子医学書院看護教育
9巻 2号（1968年2月） pp.53-59
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看護学生の臨床実習に対する認識の変容過程と学生・指導者間の認識の関係森田チエ子 , 島内節医学書院看護教育
18巻 9号（1977年9月） pp.539-547
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実習による学生の変化と成長八木彌生医学書院看護管理
6巻 11号（1996年11月） pp.770-774
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臨床実習状況と精神科領域に対する学生の意識変化山口芳文 , 鈴木久義 , 奥原孝幸 , 埜崎都代子 , 大澤彩日本作業療法士協会作業療法
27巻 5号（2008年10月） pp.555-563
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看護学生を対象にした質問紙調査を行う際の倫理的配慮に関する実態調査―看護教員の倫理的配慮に関する認識と実践石岡洋子 , 平野亙 , 小野美喜日本看護倫理学会日本看護倫理学会誌
5巻 1号（2013年3月） pp.12-21
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Good Nurse研究における質問紙開発と質問紙調査による国際比較和泉成子医学書院看護研究
44巻 7号（2011年12月） pp.664-671
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質問紙調査法について津田佳世子医学書院看護研究
3巻 1号（1970年1月） pp.72-73
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Ⅳ．入学生の看護に関する認識氏家幸子 , 砂田美津子 , 依田和美医学書院看護教育
15巻 3号（1974年3月） pp.190-198
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