情報収集段階の実習におけるコミュニケーション手段としての会話の意義

　基礎実習における言語的コミュニケーションの有効性は，受け持ち患者制の実習を行う所では，ほとんどその患者選定を‘言語的コミュニケーションの可能な対象’とすることからもわかるし，私もまた，その重要性を認める．

　しかし，現場から離れている所では，さまざまの理由から，その段階に合わせた適切な学習効果を上げられる対象を，すべての学生に見いだすことは困難な場合もある．