看護研修学校同窓会第3回研究セミナー報告
講演 看護教育カリキュラムにおける概念的枠組み
Lourie Glass
1
1ウイスコンシン大学看護学部（ミルウォーキー校）
pp.666-672
発行日 1978年11月25日
Published Date 1978/11/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663907263
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I．概念的枠組みの歴史的背景
1）看護学の発展
近年，看護の科学の発展に伴い，知識の拡大がなされてきました．概念的枠組みやモデルが，看護独自の理論を構成するために必要となっています．昨日まで開催されていたICN大会でも，‘医学と看護は異なる’ということが何度か言われていたと思います．したがって，医学と看護の相違を提示するためにも，看護は独自の概念的枠組みが必要でしょう．
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