特集 看護教師のあり方
世に知られざる教師—看護教師のあり方とその養成
小池 明子
1
1北海道立衛生学院
pp.2-6
発行日 1965年5月1日
Published Date 1965/5/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663905447
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「さて,教授とはどんなことなのであろうか。ああ,それはすべての職業の中で金銭的には最も恵まれないが,最もよく酬いられるものなのである。人を教えるということを愛することなしに,それに携わることはやめなければならない,それらのたくさんの人びとにとって,人を教え導くことは,富も名声も約束されていないのである。しかしながら,人を教えることそれ自体が高貴なことだと考えている人たち,このような人たちこそ,人類の貴族ともいうべきである。『世に知られざる教師」の讃歌を歌おう。」
これはもう10年以上も前に聖路加看護大学の高橋シュン先生が訳しておられる「看護学校における学習指導」(ロレッタ・ヘイドガーケン著)の冒頭にでてくる一節である。
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