臨床指導者として看護学生を受け入れた場合の具体的計画の立て方

　専門の技術や知識を十分に学ぶことは，看護教育の第一義ではあるが，それと同時に患者の立場に立って患者の心理を正しく把握するに足る教養，—つまり精神的看護を筆者は強く訴えている。