不登校を考える（1）―国立教育政策研究所の調査報告書をめぐって

はじめに

A　今回は不登校の問題を考えてみましょう．この「ユースカルチャーの現在」という連載は40回近く続いていますが，不登校の問題を正面から取り上げたことはありませんでした．最近，不登校をめぐって新たな動きも出てきましたし，貴重な資料もいくつか入手できたので，今回から3回にわたって，不登校の問題を考えてみたいと思います．

　不登校をどう論ずるかを見れば，その人の本質的な部分がわかります．論者の教育観，子ども観，学校観だけでなく，社会観や世界観，人生観なども露わになってしまいます．それだけ，重要な問題だということなんです．