KANGO-KYOIKU Volume 37, Issue 10 （October 1996）

看護教育 37巻10号（1996年10月発行）

看護教育新カリキュラムを追って・10

［講演］新カリキュラムにどう対応するか―質への転換―人間理解への教育をめざして関根龍子 ¹ ¹国立療養所東京病院附属看護学校 pp.815-824

発行日 1996年10月25日 Published Date 1996/10/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663901466

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　みなさんこんにちわ．大勢の方たちの前でお話をするので，ドキドキしております．来年の4月から改正されますカリキュラムについて，どのぐらいお話ができるかわかりませんが，精一杯務めさせていただきます．

基本情報

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院

講演　看護教育カリキュラムにおける概念的枠組み Lourie Glass 医学書院看護教育
19巻 11号（1978年11月） pp.666-672
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転換期にたつ人間ドック日野原重明 , 笹森典雄 , 鈴木豊明 , 岩塚徹 , 松木駿 , 小野田敏郎医学書院 medicina
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看護教育におけるカリキュラムはどうあるべきか前田アヤ , 高橋百合子 , 小林富美栄 , 稲葉和子 , 永井敏枝医学書院看護教育
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セクシュアリティと人間の絆—会長講演から松本清一医学書院助産婦雑誌
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27巻 4号（1999年4月） pp.330
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透析看護の質的転換―CKDの視点から佐藤久光日本腎不全看護学会日本腎不全看護学会誌
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