論理的思考と看護教育

筋を通す

　論理的思考力とは，物事を正しく考える力である．どうやって論理的思考力をつけるのか．「言葉を，なるべく意識的に検討しながらしんどく考える」^1）のである．授業で検討するのは文章である．論理的な文章は，1）何を主張したいかが明瞭で，2）主張の根拠を明示し，3）無駄なことは書いていない特徴がある．この視点で，一文に凝るのである．どのように文に凝るか．次の文章で検討する．（検討の便宜上，一文ごとに番号をつけた．）

　読者はこの文章をどう解釈するだろうか．この文章には次の欠点がある．主語が書いてない．一つの文の中に多くの事柄を書いている．何を言いたいのかわからない．何が最も重要な結論なのか不明瞭である．主張の証拠を具体的に示していない．何のために看護しているのかの理由も不明瞭である．どうすれば，わかるか．一文ずつを検討するのである．