特集 教員のための看護診断入門
看護診断の分類法のための枠組みと個々の看護診断
中木 高夫
1
1名古屋大学医療技術短期大学部
pp.662-666
発行日 1994年9月25日
Published Date 1994/9/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663900912
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病理学を学んだ時,人間はなんて原理原則的なんだろうと思った
医学生だった頃のことです.病理学の講義にはまじめに出席していました.そのとき思ったのは“病理学は分類だ”ということです.病理学は病気の分類体系です.そこには一定の規則性があり,だからこそ“人間の身体というのは,つまり病理学というのは,なんて原理原則的なんだろう”という実感が沸き起こってきたのです.
分類体系を身につけるということが,これほど新鮮に感じられたことはありません.分類を知ることによって,病気というものがよりはっきりと理解できたように思ったのでした.
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