老人看護学演習における老いの体験学習

緒言

　1984年，WHOの東京国際セミナーで患者のQuality of Life（以降QOLと記す）が問われ，これを機に老人のQOLに即した支援が模索されている．日本人の平均寿命は，1991年現在，男性76.11歳，女性82.11歳で世界に類を見ない速さで最長寿国となり，2020年には超高齢社会を迎えようとしている．

　こうした背景の中で，現代の学生の多くは看護学生に限らず，老人との生活体験をもつ者は少ない．加えて身近な周辺で死や，死に関連した生活体験も少ない傾向にある．従って，老人の特徴の理解が知識の範ちゅうであったり，学習で観念的に変わっても，行動が変化しなかったりする．