クリニカル・ナース・スペシャリストへの期待と育成における課題―JNE（Journal of Nursing Education）32巻（1993年）2号後半から3号までの概要

　昨今，専門看護婦制度確立へのわが国看護界における関心は高い．本紙34巻8号でも，クリニカル・ナース・スペシャリスト（以下，CNSと略す）育成のための教育課程試案の特集が組まれた．今回読んだ論文は7編であったが，その中に，米国におけるCNS育成における教育課程上の課題に関するものがあり，興味深かった．その主張は，現実の中でCNSには臨床においても教育の場においても，教育的機能が求められており，その教育課程は，専門的能力の開発のみならず，現実社会の中でCNSが教育的機能を果たし得るための準備としての内容も含んでいる必要があるということであると理解した．まず，この論文から紹介し，以下テーマ別に各論文を見ていくこととする．