研究論文とその批評―JNEの新たな試み―JNE（Journal of Nursing Education）32巻（1993年）5号後半から6号までの概要

　今回読んだJNE 6号では，新たな試みが行なわれていた．1つの論文に対する，2名の編集委員による批評（comentary）の掲載である．

　研究の利用者として論文を読む場合に，個々の読者がその論文を批判（critique），評価（evaluate）しながら読むことが，重要であることは言うまでもない．最近，我が国の看護界においても，研究論文のみでなく短評を掲載している雑誌や，プログラムに研究批評の時間を設けている学会も現われている．JNEの今回の試みは，研究批判に関心を持つ方々には興味深いと思われる．「編集者ノート」には学究的な対話による思考の促進，新たな視点と思慮深い仲間同士の検討に参加していく過程の提示を意図した，と記されている．