准看護婦教育と2年課程における看護技術「清潔」の授業展開のために

　「看護婦教育の中における准看護婦教育の位置付けをより明確にし，准看護婦は，医師，歯科医師または看護婦の指示のもとに，療養上の世話または診療の補助を行うことのできる基礎的な知識，技術を身につけることを主眼」^1）として，准看護婦教育のカリキュラムが40年ぶりに改正された．

　筆者らは2年課程（進学コース）の教育経験を経て（小山，添田は本年3月まで），新カリキュラムに移行後の准看護婦教育に携わっている．2年課程の教育は，准看護婦教育をベースとする積み上げ教育である．しかし，旧カリキュラムの時代には，准看護婦学校の教育内容に格差が激しかったため，何をベースとして何を積み上げればよいかか不明確であった．そしてこのことが2年課程の教育に携わる教員の最大の悩みであり，課題でもあった．