連載 情報処理・パソコンリテラシーの授業展開―ICTを活用するための基礎的能力育成に向けて・3
仮説検証の思考を養おう! Excelを使った分析演習
友滝 愛
1
,
政岡 祐輝
2
1東海大学医学部看護学科
2国立循環器病研究センター
pp.380-386
発行日 2022年6月25日
Published Date 2022/6/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201949
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インターネットやパソコン・スマートフォンといったICTの活用は、臨床現場でできることの可能性を広げるとともに、効率的な業務改善などの実現を後押ししてくれます。その土台となるのが情報処理・パソコンスキルです。本連載では、臨床での活用をイメージしながら、基礎教育でできる、学生の情報リテラシーの向上をめざして、授業づくりのヒントを紹介します。
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