KANGO-KYOIKU Volume 63, Issue 4 （August 2022）

看護教育 63巻4号（2022年8月発行）

Japanese English

連載情報処理・パソコンリテラシーの授業展開―ICTを活用するための基礎的能力育成に向けて・4

Wordを使ってレポートを作成しよう！―アカデミック・ライティングのすすめ友滝愛 ¹ , 政岡祐輝 ² ¹東海大学医学部看護学科 ²国立循環器病研究センター pp.502-508

発行日 2022年8月25日 Published Date 2022/8/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201973

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インターネットやパソコン・スマートフォンといったICTの活用は、臨床現場でできることの可能性を広げるとともに、効率的な業務改善などの実現を後押ししてくれます。その土台となるのが情報処理・パソコンスキルです。本連載では、臨床での活用をイメージしながら、基礎教育でできる、学生の情報リテラシーの向上をめざして、授業づくりのヒントを紹介します。