特集 自ら学び、生きる力を育む―ポートフォリオが照らすそれぞれのキャリア
【インタビュー】AI時代―さあ人間性と成長心を高める未来教育をはじめよう!
鈴木 敏恵
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1次世代教育クリエイター・シンクタンク未来教育ビジョン
pp.978-988
発行日 2019年12月25日
Published Date 2019/12/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201376
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教育は未来をみつめるところから
―今、社会構造の変化やAIなどテクノロジーの発展などを受けて、社会全体で「働き方改革」が進められています。厚生労働省はこれを「働く方々が、個々の事情に応じた多様で柔軟な働き方を、自分で「選択」できるようにするための改革」と位置付けています。看護分野においても、社会や医療の動きに伴い、「働き方」「学び方」が変わりつつあるといえるでしょう。
今回はあらためて、ポートフォリオの取り組みの第一人者であり、次世代プロジェクト学習を全国で実践し確実な効果をあげ、発信を続けてきた鈴木敏恵先生に、こうした激変する時代におけるキャリアの考え方や教育機関がこれから目指す未来の教育の方向などについて、お伺いできればと思います。
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