新人教師力を高めるピア学習―「くるたの会」の活動を通して見えてきたもの

はじめに

　厚生労働省看護研修研究センター看護教員養成課程の研修では，演習が多く取り入れられている。演習を通して看護教育の基礎を学ぶとともに，他者と討議することで物事を多角的に捉え，かつ深く理解する学び合いの楽しさを実感することができた。この学び合いを継続したいという思いから，研修修了生有志による自主学習会「くるたの会」を発足させ，1年間にわたり活動を行ってきた。活動を通して，新人教員が抱える悩みや課題が明らかになり，そこでの学びを日々の教育活動へ活かすことができた。

　今回，自主学習会における1年間の活動状況とそこで学んだことを報告する。