看護倫理教育を行うための調整

　1997年のカリキュラム改正時，「倫理的態度を養う」ことを教育目標の1つにあげ，「看護倫理I・II・III」を3単位〔60時間〕で3年間に積み重ねて実施することになり，今日に至っている。その内容については，2003年の本誌に特集「『看護倫理』教育　国立相模原病院附属看護学校の実践」として掲載された。今年，カリキュラム改正から10年を迎え，試行錯誤しながら取り組んできた「倫理教育」もようやく1つの形がみえてきた。

　本稿では，看護倫理教育を，学生，外部講師，病院職員，学校職員がどのようにつくりあげてきたのかについて述べたい。